Preparação escolar: por que uma vantagem pode ser um começo falso.

Eu não sou um cientista. O seguinte não é baseada em fatos científicos. Eu tenho uma licenciatura em Filosofia, Psicologia e Inglês – o que me coloca em um espaço muito chato de ser o tipo que argumenta sobre o que eu penso sobre, e, em seguida, escreve sobre isso… O que posso atestar é que eu fui assistir e pensar e discutindo por 20 anos na educação e eu tirei alguns, o que eu considero ser bastante óbvio, conclusões. Tenho recentemente tropeçou na ideia de que nem todos pensam da mesma forma – que é onde todo o debate vem em – e eu prosperar nele. Gostaria também de salientar que há sempre excepções para qualquer generalização, embora eu realmente não posso acreditar que há o mesmo número…

Eu tenho um amigo muito próximo e querido que eu conversei com longamente sobre este assunto. Seu talento,, menina brilhante auto-confiante lança completamente a minha teoria e, enquanto ela ainda é jovem, tem os ingredientes de uma muito bem sucedida “filho mais novo na classe” futuro. Como meu amigo explicou, seu motivo para ter seu filho em um ano à frente de si mesma sempre foi sujeita a quão bem ela está lidando – ela ressalta que, por enquanto, ela está prosperando e até que ela vê as rachaduras aparecem, se alguma vez eles fazem, ela vai reavaliar. Comentário justo e eu respeito-la por isso – ela sabe que seu filho e está ciente do que procurar em termos de seus níveis de estresse. Devo acrescentar que esse amigo é uma folha brilhante para todas as minhas opiniões sabão-quadradão e eu a amo muito por isso!

Experiências reais jogam

Li recentemente um artigo sobre como o Reino Unido estão começando a pensar que eles estavam errados sobre como iniciar a educação formal a quatro ou cinco anos de idade.

Eu não tenho certeza do que a idade de início da escola no Oriente é (China, Japão), mas eu sei que é cedo. Eu também sei que eles são uma nação extremamente produtivo. E, que têm a maior taxa de suicídio no mundo.

A vantagem ou uma falsa partida?

Muitos pais estão sob o equívoco que uma vez que uma criança olha como eles podem lidar com a leitura, eles estão prontos para a escola. Eu poderia chorar quando ouço pais dizendo que eles gostariam que seus filhos tenham um bom começo. Que diabos eles estão pensando? É como lançando o telhado em uma casa antes de as paredes estão acabados. Eu ouvi, vezes sem conta, também, que os pais estão em causa os seus pequenos querubins vai ficar entediado, se eles estão mais velhos, em vez de mais jovem. Dado o ambiente certo que nunca deveria acontecer, embora possa exigir um pouco de esforço dos pais e professores em causa. Confie em mim, porém, é muito mais fácil para estender uma criança que é para apanhar academicamente e, mais importante, emocionalmente.

Não há absolutamente nenhuma vantagens em ser o mais jovem, não importa o quão brilhante a criança está. Recentemente, argumentou comigo mesmo sobre o mesmo problema com os meus filhos. Meu filho é dotado e estava lendo antes de começar a escola. Minha filha também está lendo embora ela ainda não começou a escola. Eu poderia ter enviado-los tanto para um grau maior do que o que eles estão em (e era tão tentador, minha vida teria sido feito muito mais fácil em termos de logística), mas estou convencido de que eles não teriam me agradeceu por ser o azarão em um ambiente onde eles poderiam excel. E excelência acadêmica não significa nada se o seu filho não é socialmente e emocionalmente feliz e seguro.