Por que é ADHD tão comum hoje em dia?

ADHD compreensão

“Não está claro se Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade (TDAH) é mais comum hoje do que antes, mas é evidente que as taxas de prevalência de casos diagnosticados e tratados têm aumentado ao longo do tempo”, diz o Dr. Uschenka Padayachey de Milnerton Psychiatric Clinic Akeso.

“O aumento pode ser parcialmente atribuído a uma maior consciência dos sintomas e uma expansão do que é considerado TDAH. Alguns especialistas acham que o TDAH é mais diagnosticada, enquanto outros sentem que é subdiagnosticada ou sob tratada. Dito isto, a combinação tratamento correto da medicação e terapia, juntamente com a educação e apoio familiar, pode percorrer um longo caminho para atenuar os efeitos negativos do TDAH, melhorando a qualidade de vida das pessoas que sofrem da doença.”

O que é TDAH?

(TDAH) é definido pela American Psychiatric Association como um distúrbio neurológico caracterizado por um padrão persistente de desatenção e / ou hiperactividade-impulsividade que interfere com o funcionamento ou desenvolvimento, explica.

  • Desatenção  refere-se a um indivíduo que vagueia fora da tarefa, não tem persistência, tem dificuldades para manter o foco, e é desorganizado, e esses problemas não são devido ao desafio ou falta de compreensão.
  • Hiperatividade  se refere a uma pessoa que parece se mover constantemente, inclusive em situações nas quais não é apropriado; ou que excessivamente agita, torneiras ou fala. Em adultos, pode ser agitação extrema ou usar outros com actividade constante.
  • Impulsividade  refere-se a um indivíduo que faz com que ações precipitadas que ocorrem no momento sem primeiro pensar neles e que podem ter alto potencial de dano, ou um desejo de recompensas imediatas, ou uma incapacidade de adiar a gratificação. Uma pessoa impulsiva pode ser socialmente intrusiva e excessivamente interromper os outros ou tomar decisões importantes sem considerar as consequências a longo prazo.

A quem isso afeta?

“A observação clínica amplamente reconhecido é que ela é mais comum em homens que em mulheres, com uma proporção de aproximadamente 2: 1 em crianças e 1,6: 1 em adultos. Nos machos a sua impulsividade e hiperatividade pode aparecer como comportamento perturbador, enquanto desatenção é uma marca do TDAH em meninas, no entanto, porque eles não são muitas vezes perturbador na sala de aula, eles podem ser mais difíceis de diagnosticar.”

O que ele faz?

Ela ressalta que a etiologia do TDAH é considerado multi-factorial com numerosos fatores genéticos, biológicos e ambientais que contribuem para o desenvolvimento da doença. Os fatores de risco identificados incluem:

  • genes
  • Prematuridade
  • Baixo peso de nascimento
  • O tabagismo
  • lesões cerebrais
  • Exposição a toxinas ambientais durante a gravidez
  • Exposição a toxinas ambientais, tais como níveis elevados de chumbo, em uma idade jovem

Tipos de TDAH e sintomas

Os três subtipos de TDAH que foram identificados com base na presença ou ausência dos comportamentos-chave incluem:

  • apresentação predominantemente desatento
  • Predominantemente hiperativo / impulsivo apresentação
  • apresentação combinada

A apresentação clínica varia de acordo com o estágio de desenvolvimento. Os sintomas podem aparecer logo entre as idades de três e seis anos e pode persistir até a idade adulta. Crianças com TDAH podem ser erroneamente identificado como tendo problemas emocionais ou disciplinares ou não atendidas crianças inteiramente no bem-comportados, mas desatento, levando a um atraso no diagnóstico. Adultos com TDAH não diagnosticada pode ter um histórico de baixo rendimento escolar, problemas no trabalho, ou difícil ou relacionamentos fracassados.

“sintomas de TDAH são encontrados para ser dinâmica, de acordo com o envelhecimento. Em crianças com TDAH, hiperatividade-impulsividade é o sintoma mais predominante. Como uma criança atinge a escola primária, o sintoma de desatenção pode tornar-se mais evidente e impacto no desempenho acadêmico. Na adolescência, a hiperatividade parece diminuir e se manifesta como sentimentos de agitação ou inquietação, mas a desatenção e impulsividade podem permanecer. Desatenção, inquietude e impulsividade persistem na vida adulta “, diz o Dr. Padayachey.

Como é diagnosticado?

Dr Padayachey salienta que um diagnóstico de TDAH exige uma avaliação completa por um clínico com experiência em TDAH.

“O diagnóstico de TDAH exige que os sintomas de desatenção e / ou hiperatividade-impulsividade que ser persistente e causam prejuízo funcional. É essencial assegurar que quaisquer sintomas de TDAH não são devido a outra condição médica ou psiquiátrica. A maioria das crianças com TDAH receber um diagnóstico durante os primeiros anos escolares. Para um adolescente ou um adulto para receber um diagnóstico de TDAH, os sintomas precisam ter estado presente antes de idade 12.”

Como é o tratamento?

Medicamentos – De acordo com a Academia Americana de Pediatria, a farmacoterapia é eficaz para a maioria das crianças. Intervenção comportamental também é valioso como um tratamento primário ou como um tratamento adjuvante para muitas crianças.

“Para a maioria dos indivíduos, a medicação ADHD reduz os sintomas de hiperatividade e impulsividade e melhorar a sua capacidade de se concentrar, trabalhar e aprender”, destaca Dr. Padayachey.

“O tipo mais comum de medicamentos utilizados para tratamento de TDAH é chamado de ‘estimulante’. Medicamentos estimulantes trabalho, aumentando a dopamina produtos químicos do cérebro e noradrenalina, que estão implicados no pensamento e atenção caminhos. Sob supervisão médica, medicamentos estimulantes são considerados seguros, mas há riscos associados e efeitos colaterais como aumento da pressão arterial e do ritmo cardíaco e aumento da ansiedade.

“Medicamentos não-estimulantes são também utilizados no tratamento de ADHD. Estes agentes levam mais tempo para começar a trabalhar em comparação com estimulantes, mas fazer melhorar a atenção e impulsividade em uma pessoa com TDAH. Não-estimulantes são considerados quando uma pessoa tem efeitos colaterais de estimulantes, quando um estimulante não é eficaz ou em combinação com um estimulante para aumentar a sua eficácia “, explica.

Psicoterapia – De acordo com o Dr. Padayachey, a psicoterapia é um tratamento essencial usado para tratar o TDAH, ajudando os pacientes e suas famílias a lidar melhor com os problemas cotidianos.

“A terapia comportamental é um tipo de psicoterapia que visa ajudar uma pessoa a mudar o seu comportamento. Ele pode envolver soluções práticas, tais como ajuda para organizar tarefas ou completar trabalhos escolares, ou trabalhar através de eventos emocionalmente difíceis.

“A terapia comportamental cognitiva também pode ensinar a um técnicas mindfulness ou meditação individual. Uma pessoa aprende a ter consciência e aceitação de seus próprios pensamentos e sentimentos para melhorar o foco e concentração.

“Família e terapia de casais pode ajudar os familiares e cônjuges encontrar melhores maneiras de lidar com comportamentos disruptivos, para incentivar mudanças de comportamento e melhorar as interações com o paciente.” 

Educação, formação – “O Instituto Nacional de Saúde Mental (NIMH) defende que as crianças e adultos com TDAH precisam de um ambiente de apoio, de modo a atingir seu pleno potencial e ter sucesso. Para as crianças em idade escolar emoções negativas pode ter se acumulado dentro de uma família antes de uma criança é diagnosticada. Pais e filhos vão precisar de assistência para superar esses sentimentos negativos. Através da educação os pais aprendem sobre o TDAH e como isso afeta uma família e são ensinadas novas habilidades, atitudes e formas de se relacionar uns com os outros “, destaca Dr. Padayachey.

“Treinamento de habilidades parentais ensina aos pais as habilidades que necessitam para incentivar e recompensar os comportamentos positivos em seus filhos. Eles aprendem a usar um sistema de recompensas e consequências para mudar o comportamento de uma criança. Os pais são ensinados a dar feedback imediato e positivo para comportamentos que eles querem incentivar e ignorar ou redirecionar comportamentos que eles querem desencorajar.

“Os grupos de apoio podem ajudar os pais e as famílias se conectar com outras pessoas que têm problemas e preocupações semelhantes. Grupos se reúnem regularmente para compartilhar frustrações e sucessos, para trocar informações sobre especialistas e estratégias recomendadas, e conversar com especialistas.

“Embora não haja cura, um diagnóstico de TDAH é  não  o fim proverbial da estrada. As opções de tratamento, incluindo medicação, psicoterapia, psico-educação e formação comportamento pode percorrer um longo caminho [direção] aliviar os efeitos negativos da doença, tornando a vida muito mais fácil para todos os envolvidos “, conclui o Dr. Padayachey.

Enquanto esforços All4Women para garantir artigos de saúde são baseados em pesquisa científica, artigos de saúde não deve ser considerado como um substituto para o conselho médico profissional. Se você tiver preocupações relacionadas com este conteúdo, é aconselhável que você converse com seu médico pessoal.