Desenvolvimento da primeira infância: o milagre dos cérebros jovens.

Quer ver seu filho se tornar o próximo pianista de concerto? Esqueça o depois lições da escola – pode ser mais benéfico para obtê-los um piano quando eles são um.

Estudos psicológicos, tecnologias de pesquisa e de imagem cerebral científicas são todos oferecendo a mesma conclusão: cérebros são moldados fortemente por suas experiências e meio ambiente. Isso é mais evidente na forma como as crianças expostas a ambientes abusivos apresentam altos níveis de disfunção na idade adulta e além.

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A boa notícia é que o oposto se aplica: ambientes saudáveis ​​que são favoráveis ​​à aprendizagem pode ter um efeito positivo ao longo da vida sobre o bem-estar de uma pessoa. Um estudo de 20 anos de duração da Universidade da Pensilvânia mostrou resultados surpreendentes: a de que a estimulação mental aos quatro anos foi fundamental para o seu desenvolvimento cerebral em sua adolescência.

As crianças são como esponjas

“Crianças com menos de sete anos de idade são como esponjas”, diz ela. “É muito mais rápido e mais fácil de ensinar uma criança a ser excelente em matemática quando eles estão tão jovem. Eu acredito que qualquer um pode tocar piano aos quatro anos ou aprender várias línguas diferentes se eles são expostos ao ambiente certo.”

A pesquisa suporta as conclusões de Mouton. A maioria dos psicólogos coloque o período mais crítico da aprendizagem de uma criança entre as idades de um e seis. Esse período, conhecido como a janela de aprendizagem de oportunidades, é quando as crianças são mais maleável e aberto para aprender coisas novas.

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Isto é devido à forma como nosso cérebro processa a informação. Os cérebros humanos são altamente eficientes, fortalecendo os neurônios que são usados ​​constantemente enquanto despejar aqueles que raramente são utilizados. Este processo, conhecido como poda sináptica, é por isso que é tão importante para solidificar conexões neurais importantes, enquanto uma criança é jovem o suficiente.

Os benefícios da introdução de um menino para conceitos mais avançados como leitura e matemática tem mais vantagens do que apenas o óbvio. Alta proficiência em idiomas e matemática como uma criança foram mostrados para ser ligado ao aumento do motor, social e habilidades emocionais. Mouton confirma que a maior parte do feedback positivo que ela recebe dos pais é em torno de melhorias na auto-estima da criança e habilidades sociais.

Maximizar a janela de aprendizagem de oportunidade

“O sistema educacional do Brasil não incentiva a leitura, escrita e matemática na Série R e abaixo para que as crianças podem estar todos no mesmo nível no grau 1. Este é um grande erro, como as crianças, em seguida, ter um tempo muito mais difícil números e palavras de aprendizagem. ”

É importante notar que colocar uma criança na frente de um piano antes que possam andar não resultará automaticamente neles se tornar o próximo Mozart. Ainda há um componente genético quando se trata de prodígio comportamento, e empurrando uma criança muito difícil muitas vezes pode ser prejudicial.

“É importante para se envolver em atividades adequadas à idade.”, Diz Mouton. “A aprendizagem tem que ser divertido quando você está lidando com crianças muito jovens. Você tem que encontrar maneiras de envolvê-los através do jogo interativo e criativo.”

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