As crianças precisam se desfazer e jogar fora

Meninos e meninas modernas não sair para brincar no quintal com bastante frequência, de acordo com uma pesquisa da Nova Zelândia de mais de 700 de 8 a 12 anos de idade, seus pais e avós.
As crianças passam muito tempo jogando jogos de computador e assistir TV em vez de mexer fora com amigos, disse o professor Grant Schofield, diretor da Universidade de Tecnologia de Auckland do Centro de Atividade Física e Nutrição.
Quase metade dos jovens não “tocar” – definida como atividade desestruturada fora da escola, como um jogo improvisado de cricket no jardim ou chutar uma bola de futebol ao redor – todos os dias.
Em um prefácio do relatório, Schofield disse que as crianças necessário para “desligar” e aventurar-se no quintal para deixar sua imaginação correr solta. “Deixe-os assumir alguns riscos”, disse ele. “Deixe-os cometer erros. Isto é como eles aprendem.”
Schofield disse que o jogo não estruturados foi a chave para o desenvolvimento do cérebro saudável. Ativo, desorganizada, o jogo foi essencial para ajudar os jovens a aprender habilidades importantes da vida, desenvolver a imaginação e criatividade, e desenvolver funções sociais e habilidades cognitivas.
“É melhor para aprender sobre o risco e as consequências e controlar sua emoção quando você está 8 e até uma árvore, do que quando você tem 18 anos ao volante de um Subaru, ser perseguido pela polícia”, disse ele.
“Playtime é fundamental para o desenvolvimento de uma criança, especialmente para 8 a 12 anos de idade, pois é um tempo no qual as futuras competências sociais são moldadas e bases para um forte relacionamento com os pais, avós e amigos são criados”, disse ele.
Schofield, que tem três filhos em idade escolar primária, disse que os resultados da pesquisa, o primeiro de seu tipo na Nova Zelândia e patrocinado pela empresa Nestlé bebida Milo, foram “surpreendente”.
Ele disse que descobriu que quase metade dos jovens tempo livre foi gasto conectado à TV, jogos de vídeo ou outros dispositivos eletrônicos. Mais de um terço disse que recorreu à tecnologia porque eles tinham ficar sem ideias para jogar e uma proporção semelhante disseram que não tinha ninguém para brincar.
Ironicamente, Schofield disse à Rádio Nova Zelândia que os pais passaram mais tempo com seus filhos hoje do que 20-30 anos atrás, mas a maior parte desse tempo estava sentado em carros juntos.
“Bons pais para grande parte da classe média Nova Zelândia é definido como vaivém ou chauffeuring crianças de e para um monte de actividades pós-escolares”, disse ele. “Há muito melhores maneiras de acumular movimento para as crianças e uma delas é no quintal.”
A pesquisa constatou que 41 por cento das crianças estavam muito cansados depois da escola ou tinha muita lição de casa para brincar e 42 por cento dos pais disseram lutavam para encontrar o tempo para brincar com seus jovens.
Uma mãe disse à Rádio Nova Zelândia que foi tudo muito bem dizer filhos passado muito tempo com computadores, mas eles fizeram um monte de trabalho da escola em um computador e muitas vezes foram atribuídos a lição de casa no computador. “Esse é o mundo que eles vão crescer”, disse ela.